Habilidades
Desde el espacio de tutorías se trabajan diferentes habilidades conectadas, aunque no exclusivas, a las Ciencias Sociales. Dependiendo de las características de cada caso, proponemos atender las habilidades que le permitan a los estudiantes demostrar conocimiento y comprensión según el programa académico en el que se encuentren.
Enfoques del programa
Con el propósito de desarrollar las habilidades proponemos un conjunto de enfoques pensados en función de las habilidades a desarrollar. Dependiendo de las fortalezas y oportunidades de mejora de cada educando se priorizarán unas por encima de otras.
Aprendizaje conceptual
Sabemos que en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la educación ha avanzado hacia priorizar la adquisición de herramientas conceptuales por encima de la memorización de contenidos. Desde el aprendizaje conceptual trabajamos en el desarrollo de habilidades de análisis que permitan el uso de conceptos propios de las Ciencias Sociales.
Pensamiento crítico
Tanto en los Líneamientos Curriculares para Ciencias Sociales del Ministerio de Educación Nacional como en los programas internacionales se ha puesto especial atención a las habilidades de pensamiento crítico que le permiten entender a los estudiantes los elementos contextuales de las fuentes, los textos y las ideas en el transcurso de la historia, así como las intenciones de cada uno y cómo se relacionan con sus intereses y necesidades.
Uso de la lengua
Una de las principales dificultades que hemos encontrado que los estudiantes tienen en estas asignaturas es el uso de lengua. Tanto en inglés como en español, tanto en lo oral como en lo escrito, es necesario trabajar con los estudiantes para atender sus necesidades específicas a este respecto. Por lo anterior, buscamos trabajar la construcción de diferentes tipos de textos atendiendo cuestiones de fondo y forma al respecto del uso de la lengua.
Aprendizaje interdisciplinar
Aprovechando la multiplicidad de enfoques disciplinares dentro de las Ciencias Sociales y su relación con otras dsiciplinas, proponemos el trabajo en habilidades que le permitan a los estudiantes hacer conexiones entre disciplinas para resolver problemas adentro como afuera del aula. Tenemos la oportunidad de contar con orígenes académicos diferentes y poder nutrir el aprendizaje desde la filosofía, la historia, la ciencia política y las relaciones internacionales.